又是一年高考季，在等待高考分?jǐn)?shù)的同時，考生和家長也開始著手了解心儀院校、籌備填報志愿事宜。此時，不少詐騙分子也開始蠢蠢欲動，利用考生和家長的信息不對稱和僥幸心理來實施詐騙，編織低分也能上名校的精美謊言，騙取家長錢財，也導(dǎo)致考生錯過正常報考時限，可謂人財兩空。法官提醒廣大考生和家長：理性報考，莫存僥幸！
案情回顧：
被告人劉某謊稱自己與多家知名高校有內(nèi)部協(xié)議，可以通過“預(yù)留名額”“計劃內(nèi)預(yù)留名額”“托關(guān)系”等多種方式，幫助高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到相應(yīng)高校錄取分?jǐn)?shù)線的考生進(jìn)入知名音樂學(xué)院或者國外名校就讀，并承諾辦理不成全額退款。最終騙取9名高考學(xué)生家長共計80余萬元。
判決結(jié)果：
一審法院判決被告人劉某犯詐騙罪，判處有期徒刑11年，剝奪政治權(quán)利2年，并處罰金人民幣11萬元。北京一中院二審裁定駁回上訴，維持原判。
法官提示：
縱觀近年來利用高考進(jìn)行詐騙的案件，詐騙手法主要有以下幾種類型：
一、稱花錢可買名額，低分也能被錄取
犯罪分子偽造虛假的特殊錄取方式，謊稱可以找關(guān)系讓不夠錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生也能被高校錄取，騙取被害人信任。例如，謊稱自己和高校的領(lǐng)導(dǎo)有私交，可以讓未達(dá)正常錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，通過“計劃內(nèi)預(yù)留名額”“預(yù)留名額”的方式被“破格”錄取，并提供一定的培訓(xùn)服務(wù)。一旦騙局被識破，便立即消失，不再與被害人進(jìn)行任何聯(lián)系。
二、國內(nèi)不行國外“行”，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)白搭錢
犯罪分子抓住考生和家長希望進(jìn)入高校的心理，虛構(gòu)國外高校招錄計劃、渠道，吸引分?jǐn)?shù)不夠報錄國內(nèi)院校的考生和家長，騙取被害人信任。家長支付犯罪分子所稱的“境外服務(wù)費”，犯罪分子會繼續(xù)稱考生已通過國外高校招錄程序，可以出國留學(xué)。但在國外高校的官方網(wǎng)站無法查詢到被錄取的信息，此時已經(jīng)無法與犯罪分子取得聯(lián)系。
三、涉及分?jǐn)?shù)須謹(jǐn)慎，早查、調(diào)高不可信
高考剛剛結(jié)束，高考分?jǐn)?shù)是考生和家長最關(guān)心的事情。還有部分犯罪分子利用考生和家長的急切心理和僥幸心理，散布支付一定費用就可以提前查詢或者調(diào)高分?jǐn)?shù)的消息，以此騙取錢財。
四、虛假入學(xué)，蒙騙家長
以往審理涉及高考入學(xué)的詐騙案件中，還有被告人甚至通過租賃房屋、聘請師資、安排軍訓(xùn)等方式，欺騙學(xué)生和家長已經(jīng)實際入學(xué)就讀。最終，不僅造成學(xué)生家長的財產(chǎn)損失，還耽誤了學(xué)生的青春年華。
在此，提醒各位考生和家長注意：
1.關(guān)注官方信息，不輕信“小道消息”
無論是查詢高考分?jǐn)?shù)，還是高校招錄信息、報志愿信息，應(yīng)以各地教育部門通知、高校官方網(wǎng)站為準(zhǔn)。不存在可以提早查分的特殊渠道，查分需要通過官方渠道，切勿相信不明渠道的短信或網(wǎng)站中提供的所謂查分網(wǎng)站，不要點擊釣魚鏈接或在假冒網(wǎng)站上輸入個人身份和賬戶信息。高考招生錄取有嚴(yán)格的流程，只有填報了該校志愿且成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線才有機會被錄取，勿信任何聲稱可以花錢購買錄取名額的騙術(shù)。
2.深入了解招生政策
近年來，高考詐騙手段層出不窮，各類“特殊途徑”招生防不勝防。為科學(xué)合理報考，考生和家長應(yīng)積極了解當(dāng)年的招生信息，深入研究意向高校的招生政策，明確不同類型招生之間的區(qū)別，制定科學(xué)適宜的報考計劃。這樣才能在犯罪分子花樣百出的詐騙手法中堅定自己的選擇，不輕易被蒙蔽。對于計劃出國留學(xué)的考生，應(yīng)通過正規(guī)留學(xué)機構(gòu)辦理相應(yīng)的手續(xù)，通過正規(guī)、官方流程報考國外院校。
3.堅決摒棄僥幸心理
面對紛繁多樣的擇校路徑，家長們都希望孩子能夠被錄取到更好的高校，匹配更優(yōu)秀的教育資源。部分考生面對考試失利也心存僥幸。詐騙分子正是利用了這樣的心態(tài)，精心布下騙局，謊稱能通過特殊渠道幫助考生就讀名校。家長不惜重金為子女求學(xué)，降低了對詐騙犯罪的警惕性，輕易落入犯罪分子的騙局。高考只是人生中一次重要的但并非唯一的轉(zhuǎn)折點。面對現(xiàn)實，考生和家長都應(yīng)端正態(tài)度，樹立正確的得失心，在成績、能力限度范圍內(nèi)尋找適合自己的高校，切勿心存僥幸。
(文/北京一中院馬聰)
