在網(wǎng)絡上，偶然看到一篇名為《高三家長如何做好陪讀？》的文章，內(nèi)容也很簡單，文章就經(jīng)濟是否許可、孩子是否需要、效果是否明顯、家庭是否兼顧四個方面分析了父母是否應該陪讀這個問題。隨著高考的臨近，這也確實成了一個熱點的話題，很多父母也已經(jīng)做出了這樣的選擇，在家做“專職保姆”。這也讓一些孩子出現(xiàn)了不同程度的緊張焦慮……
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我們先來看看網(wǎng)友是怎么說的：
1.留下的是感動（網(wǎng)友）：父母為了孩子，想讓孩子有好的將來，這是可以理解的，可是請假或辭職，當“專職保姆”這不合情理，應該讓孩子學會獨立。
2.?沒事就愛讀書(網(wǎng)友)：我就是一名高三學生，家長的這種做法就是在浪費時間，真的搞不懂他們！
3.踏足(網(wǎng)友)：高考前，家長做到像平常一樣就可以了，過分的關(guān)愛和呵護反而會加重孩子的心理壓力和精神負擔，可能會適得其反。
4.菲菲情(網(wǎng)友)：我覺得是一種負擔，必要的物質(zhì)提供就可以了。
5.我從小就淘(網(wǎng)友)：如果說“陪讀大軍”的子女們是生活不能自理的小學生，或者身體心理存在較大缺陷，父母的陪讀行為是可以理解的。
6.蛋殼的小乖乖(網(wǎng)友)：陪讀不利于孩子獨立自主成長，而且會讓孩子越來越緊張！
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一、陪讀本沒有錯
其實家長陪讀這并沒有什么錯，從孩子上幼兒園在到上初中，經(jīng)常會有家長來接送甚至陪同一起去跟孩子看看電影，彼此融入父母和孩子之間的這種感情更容易加深印象，對于家長來說這些都是的一件事情，隨著孩子從初中再到高中這段漫長的距離，父母還是日復一日的重復自己的行為舉止，過分的關(guān)愛導致現(xiàn)在的高中生，初中生沒有的了獨立性和自主性，經(jīng)?？吹缴磉叺呐笥训耐瑢W今年已經(jīng)在讀高三了竟然還不會系鞋帶，看到相信所有的家長都會深有感受，那么馬上臨近高考，家長到底要不要陪讀呢？如何正確的陪讀才是最正確的，我會在下文中給大家說到家長怎么做才是最正確的選擇。
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二、陪讀的三要素
1、以靜制動：在高考前一天，作為家長一定不要言行過多，例如：明天好好考，這次一定要給爸媽爭光……
可能家長的初心都是好的，都想讓孩子考好，考前都會多叮囑孩子，無形之中的壓力，讓孩子把這種壓力帶入了考場，不多嘴，不過分舉動，孩子主動提出，再滿足他，不要把考試當成為考試而生的機器。
2、清淡為主：看到這里，一定就是跟飲食有關(guān)了，對的，本身孩子面對高考壓力飽受身心的折磨大魚大肉，只會讓孩子火上加火，有的家長甚至逼著孩子去吃一些孩子不喜歡的東西，這樣做是不對的，明明能考好的，孩子的逆反心理也會故意考差的。
3、自由空間：說到這里，有的家長就會說了，我高考時候叮囑我孩子學習不是很正常嗎？多看會書他不就能考的好一點嗎？學習講就的是自主性，勞逸結(jié)合，過度，強制性，都會讓孩子對考試產(chǎn)生恐懼心理，怯場，不愛學習的人就是十頭牛也拉不回他的。