教材“丑”插圖來自吳勇工作室
近日,人教版數(shù)學教材插圖引發(fā)爭議。部分網(wǎng)友表示插畫人物眼神奇怪、毫無美感。
由于涉及小朋友的教育問題,這版教材插圖的病態(tài)風格迅速引發(fā)全網(wǎng)關注。
隨著事件的發(fā)酵,這版教材的“病態(tài)丑”等插圖紛紛被扒出:有露JJ的小孩、有穿星條旗的小孩、還有紅旗畫反的,等等。
1、插畫:小孩子身上有紋身。
2、插畫:中國小孩身著星條旗服飾。
3、插畫:小孩戴紅領巾吐舌頭比耶。
4、插畫:小女孩穿著絲襪,頭戴頭飾,扮作兔女郎。
5、插畫:小男孩手拿三角尺,暴露隱私部位。
網(wǎng)友紛紛表示無法接受這種“病態(tài)丑”,央媒也指出教材插圖應尊重大眾審美,人教社也就此發(fā)聲:正在重新繪制教材插圖!
一時間“病態(tài)娃”登上熱搜,隨即網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)繪制這版教材的插圖是吳勇設計工作室!
據(jù)報道,備受爭議的插畫來自人教版小學數(shù)學教材,涵蓋一年級到六年級,于2012年或2013年審定,教材用了多年才發(fā)現(xiàn)插圖“丑”,版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。
5月26日,人民教育出版社發(fā)布回應稱:對社會各界好的意見建議虛心采納,已著手重新繪制有關冊次數(shù)學教材封面和部分插圖,改進畫法畫風,提高藝術水平,充分發(fā)揮教材封面和插圖的育人作用。
據(jù)悉,教育部教材局已介入調(diào)查。