為深入學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，建立自治、法治、德治相結(jié)合的基層社會(huì)治理體系，5月5日，高嵐鄉(xiāng)召開“黨建＋聽聽老人言”工作動(dòng)員部署會(huì)，在全鄉(xiāng)推行“黨建+聽聽老人言”工作法。
黨建+聽聽老人言
“黨建+聽聽老人言”是結(jié)合高嵐農(nóng)村實(shí)際，在踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、“依靠群眾就地化解矛盾糾紛”的精髓意義，按照“抓基層、打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色”的要求，把村里有威望的老支書、老干部、老黨員、老村小組長(zhǎng)、老教師及頤養(yǎng)之家“入家”老人組織起來(lái)，成立“老人言”調(diào)解隊(duì)，同時(shí)設(shè)立“老人言”調(diào)解工作室，充分發(fā)揮他們熟悉民情民俗、村內(nèi)德高望重的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)法律法規(guī)、村規(guī)民約，聽聽老人言，廣聽意見(jiàn)匯民智，集體議事調(diào)解矛盾糾紛。努力將一般性矛盾化解在基層、解決在一線，實(shí)現(xiàn)“小推動(dòng)服務(wù)治理大格局”新模式。
工作職責(zé)：
1、調(diào)解矛盾糾紛。通過(guò)主動(dòng)介入、依當(dāng)事人申請(qǐng)、受托受邀等方式調(diào)解民間糾紛，善用鄉(xiāng)規(guī)民約、民風(fēng)民俗化解糾紛，充分發(fā)揮調(diào)解作用。
2、收集民情民意。深入群眾了解民情、民生，回訪或應(yīng)邀參與回訪糾紛當(dāng)事人，協(xié)助做好信訪接待、解釋工作，及時(shí)將相關(guān)情況反饋給鄉(xiāng)平安辦。同時(shí)，對(duì)收集到的群眾苗頭性問(wèn)題、敏感性不穩(wěn)定因素爭(zhēng)取第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，及時(shí)將問(wèn)題匯總報(bào)告，為和諧穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、宣傳政策法規(guī)。利用調(diào)解糾紛、深入群眾了解民情等機(jī)會(huì)，向廣大人民群眾宣傳黨的方針政策、法律法規(guī)等，著力傳播公平、正義的法治精神，教育引導(dǎo)群眾尊法、守法、學(xué)法、用法。
4、弘揚(yáng)文明新風(fēng)。利用工作特性與自身優(yōu)勢(shì)，開展好新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，帶頭開展“文明創(chuàng)建我?guī)ь^”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，向群眾弘揚(yáng)孝老敬親、誠(chéng)實(shí)友善、和諧包容等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。表現(xiàn)優(yōu)秀突出的，工作取得實(shí)際效果的，在道德積分中予以加分。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立“黨建+聽聽老人言”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)“黨建+聽聽老人言”工作。二、黨政同責(zé)、各方配合。以黨政主導(dǎo)，各村各部門積極協(xié)調(diào)配合“老人言”調(diào)解隊(duì)，充分發(fā)揮“老人言”調(diào)解隊(duì)化解基層矛盾糾紛中有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)項(xiàng)。三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。加大對(duì)“黨建+聽聽老人言”工作的宣傳力度，引導(dǎo)群眾積極參與，擴(kuò)大“老人言”調(diào)解隊(duì)的影響力，努力打造本鄉(xiāng)基層社會(huì)治理工作品牌。
高嵐鄉(xiāng)堅(jiān)持以人民群眾能夠更加便捷地獲得解決糾紛的服務(wù)、促進(jìn)人民群眾安居樂(lè)業(yè)為目標(biāo)，搭建民間矛盾糾紛調(diào)解平臺(tái)，培育民間調(diào)解新模式，通過(guò)完善多元化矛盾糾紛解決機(jī)制，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)早排查、早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解，不斷提升基層治理水平，為平安高嵐建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。